Le batteur au cœur de l’ensemble

Une classe de maître avec Jimmy Bourgoing, des Colocs à aujourd’hui

Que fait un batteur au-delà de donner le rythme? Comment son jeu peut-il soutenir une voix, faire évoluer une chanson et contribuer à la signature sonore d’un groupe?

Ancien batteur des Colocs, Jimmy Bourgoing invite le public à découvrir la musique du point de vue de celui qui écoute, accompagne et crée avec les autres. À travers son parcours, une prestation musicale et un échange avec le public, il révèle le travail collectif derrière les chansons.

Écouter, jouer et créer ensemble

Dans cette classe de maître, Jimmy explore le rôle du batteur au sein d’un ensemble. Il montre comment les choix rythmiques peuvent donner de l’élan à une pièce, laisser de l’espace aux autres instruments ou transformer l’ambiance d’une chanson.

Il aborde notamment :

• l’écoute entre les musiciens;
• la construction d’un rythme au service d’une chanson;
• la place du batteur dans la composition et les arrangements;
• le dialogue entre la batterie, la voix et les autres instruments;
• l’évolution d’une pièce entre la répétition, le studio et la scène;
• les décisions et les compromis qui donnent sa cohésion à un groupe.

Des Colocs à aujourd’hui

Jimmy revient sur les étapes marquantes de son parcours, avant, pendant et après Les Colocs. Il raconte la vie au sein du groupe, les rencontres et les influences musicales qui ont nourri son expérience : chanson québécoise, rock, blues, reggae et rythmes venus d’ailleurs.

Ses souvenirs permettent de découvrir comment des musiciens aux sensibilités différentes ont contribué à créer un son collectif reconnaissable. Jimmy évoque aussi ce que cette aventure lui a appris sur la collaboration, la scène et le métier de musicien.

Une prestation musicale et un échange

Une prestation musicale d’environ 20 minutes donne vie aux sujets abordés pendant la rencontre. Jimmy partage ensuite ses expériences et répond aux questions du public sur le jeu en groupe, la création musicale, son parcours et l’héritage des Colocs.

Format : classe de maître, prestation musicale, témoignage et période de questions.
Durée : adaptable selon le contexte.
Public : adolescents, étudiants en musique, musiciens amateurs et adultes curieux de découvrir les coulisses de la création musicale.

Une rencontre pour entendre autrement le rôle du batteur et comprendre comment l’écoute de chacun fait naître la musique d’un ensemble.